El bienestar mental, emocional y físico de los niños es nuestra principal preocupación. Trabajamos con niños de 2 a 12 años de edad. Con los niños muy pequeños, sólo hay respuesta a su propio cuerpo, a sus cuidadores y a su entorno. A medida que crecen y se convierten en seres más sociales y aprenden a relacionarse con los miembros de la familia e interactuar con personas fuera de la familia, incluidos los compañeros de la escuela, pueden traer consigo estas respuestas, ya sean apropiadas o no. También pueden verse afectados negativamente por un evento durante sus años de crecimiento.
En caso de problemas de aprendizaje a largo plazo, como el TDAH, el trastorno obsesivo-compulsivo o el trastorno negativista-desafiante, puede ser recomendable llevar al niño a hablar con un terapeuta profesional capacitado. Algunos de los signos más evidentes son:
Los adolescentes tienen la capacidad de razonar y ya han socializado, por lo que en las entrevistas con ellos, los terapeutas los invitan a hablar sobre cuestiones personales, como la sexualidad, con preguntas directas y respetuosas. El terapeuta puede ser el primer adulto con el que un adolescente habla sobre un tema y uno de los únicos que lo trata con respeto.
A menudo, la escuela o el sistema judicial recomiendan a los adolescentes que acudan a terapia. Los problemas que experimentan pueden ser los que llevan tiempo arrastrando o los que están empezando a surgir. Los comportamientos de los adolescentes que pueden alertarle sobre la necesidad de acudir a terapia incluyen:
Todas las revelaciones entre el adolescente y el terapeuta se mantienen en estricta confidencialidad y el adolescente siempre está presente cuando el terapeuta habla con sus padres sobre el progreso que se está logrando. Mostrar respeto por sus procesos en las sesiones de terapia e incluirlos en las consultas ayuda a los adolescentes de todas las edades a ser responsables de sus acciones y convertirse en adultos saludables.
(La terapia para adultos se ofrece únicamente con pago privado o financiamiento de VOC.)
Hay momentos en la vida en los que hablar con un terapeuta es la mejor manera de superar un problema recurrente o resolver una situación inmediata. Ofrecemos sesiones individuales para apoyar a adultos de todas las edades en su crecimiento y salud en lo que respecta a problemas personales, familiares y laborales como:
Nos especializamos en ayudar a niños con trastorno del apego y trastorno de estrés postraumático (TEPT).
El apego es un proceso natural e interactivo entre el niño y sus cuidadores que hace que el niño se sienta seguro, protegido y capaz de desarrollar relaciones saludables. El apego también se conoce como vínculo.
Los problemas de apego o el estrés traumático provocan que el niño tenga problemas con su desarrollo emocional y social e interpersonal. Las principales causas son:
Nuestros terapeutas están especialmente capacitados para trabajar con niños de tan solo un año de edad y con antecedentes familiares variados. Los efectos leves o graves de los problemas de apego o el TEPT pueden manifestarse en los siguientes aspectos del niño:
Pagar es el lenguaje natural de un niño.
Nuestros terapeutas están especialmente capacitados en terapias de juego diseñadas para generar confianza entre el terapeuta y el niño y permitirle al niño una alternativa al lenguaje hablado. Permiten que el niño exteriorice sus experiencias y actúe de manera segura lo que no puede decir.
Estas terapias no invasivas permiten al terapeuta determinar las causas del comportamiento distribuido en un niño y luego planificar un curso de acción para ayudar al niño a cambiar su comportamiento a través de técnicas de reaprendizaje.
Utilizamos dos terapias sumamente efectivas para trabajar con niños. En Sand Tray®, el niño organiza personas, animales, autos, plantas y edificios en miniatura para crear una historia. Con Theraplay®, la principal preocupación es la capacidad del niño para recibir cariño y consuelo. Mediante el uso de sonidos y palabras suaves y sosteniendo al niño de manera protectora, un niño maltratado o abandonado desarrollará un sentido de ser amado y digno de confianza y construirá una base que lo invite a adoptar una actitud solidaria hacia los demás.
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